<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Reacties op: Kun jij alle technologische ontwikkelingen bijhouden?</title>
	<atom:link href="http://hetnieuwewerkenblog.nl/technische-ontwikkelingen-het-nieuwe-werken/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://hetnieuwewerkenblog.nl/technische-ontwikkelingen-het-nieuwe-werken/</link>
	<description>Verruimt je inzicht in Het Nieuwe Werken</description>
	<lastBuildDate>Tue, 22 May 2012 16:29:00 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
<xhtml:meta xmlns:xhtml="http://www.w3.org/1999/xhtml" name="robots" content="noindex" />
	<item>
		<title>Door: Jettevanduijn</title>
		<link>http://hetnieuwewerkenblog.nl/technische-ontwikkelingen-het-nieuwe-werken/comment-page-1/#comment-2910</link>
		<dc:creator>Jettevanduijn</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 21 Mar 2011 11:05:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://hetnieuwewerkenblog.nl/?p=1579#comment-2910</guid>
		<description>Momenteel voer ik een onderzoek uit naar het leren en opleiden van &#039;jonge professionals. Deze professionals zijn binnen mijn onderzoek tussen de 25 en 35 jaar en hebben een HBO of WO opleiding afgerond.
Hoe gaan zij om met de technologische ontwikkelingen? Maken zij gebruik van al deze tools en welke invloed/bijdrage zou (social) media kunnen hebben bij het opleiden en leren van deze groep mensen? 
Het ontwerpen van een leeromgeving is mijn einddoel en ik wil graag input van de jonge professionals zelf. Iemand ideeen, suggesties, aannames of interessante informatie?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Momenteel voer ik een onderzoek uit naar het leren en opleiden van &#8216;jonge professionals. Deze professionals zijn binnen mijn onderzoek tussen de 25 en 35 jaar en hebben een HBO of WO opleiding afgerond.<br />
Hoe gaan zij om met de technologische ontwikkelingen? Maken zij gebruik van al deze tools en welke invloed/bijdrage zou (social) media kunnen hebben bij het opleiden en leren van deze groep mensen?<br />
Het ontwerpen van een leeromgeving is mijn einddoel en ik wil graag input van de jonge professionals zelf. Iemand ideeen, suggesties, aannames of interessante informatie?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Door: HNW Blog: Het Nieuwe Werken, een pittig veranderingstraject &#124; Werken20.nl - Alles over Het Nieuwe Werken</title>
		<link>http://hetnieuwewerkenblog.nl/technische-ontwikkelingen-het-nieuwe-werken/comment-page-1/#comment-2765</link>
		<dc:creator>HNW Blog: Het Nieuwe Werken, een pittig veranderingstraject &#124; Werken20.nl - Alles over Het Nieuwe Werken</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 30 Dec 2010 19:31:54 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://hetnieuwewerkenblog.nl/?p=1579#comment-2765</guid>
		<description>[...] wel bekend zijn bij de mogelijkheden van Het Nieuwe Werken is niet iedereen onverdeeld enthousiast. In een vorige posting schreef ik al dat veel kenniswerkers niet altijd de ontwikkelingen op de voet kunnen volgen. [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] wel bekend zijn bij de mogelijkheden van Het Nieuwe Werken is niet iedereen onverdeeld enthousiast. In een vorige posting schreef ik al dat veel kenniswerkers niet altijd de ontwikkelingen op de voet kunnen volgen. [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Door: Het Nieuwe Werken, een pittig veranderingstraject! &#8211; Het Nieuwe Werken Blog &#8211; Verruimt uw inzicht in Het Nieuwe Werken</title>
		<link>http://hetnieuwewerkenblog.nl/technische-ontwikkelingen-het-nieuwe-werken/comment-page-1/#comment-213</link>
		<dc:creator>Het Nieuwe Werken, een pittig veranderingstraject! &#8211; Het Nieuwe Werken Blog &#8211; Verruimt uw inzicht in Het Nieuwe Werken</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 02 Dec 2009 07:11:17 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://hetnieuwewerkenblog.nl/?p=1579#comment-213</guid>
		<description>[...] wel bekend zijn bij de mogelijkheden van Het Nieuwe Werken is niet iedereen onverdeeld enthousiast. In een vorige posting schreef ik al dat veel kenniswerkers niet altijd de ontwikkelingen op de voet kunnen [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] wel bekend zijn bij de mogelijkheden van Het Nieuwe Werken is niet iedereen onverdeeld enthousiast. In een vorige posting schreef ik al dat veel kenniswerkers niet altijd de ontwikkelingen op de voet kunnen [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Door: Bas van de Haterd</title>
		<link>http://hetnieuwewerkenblog.nl/technische-ontwikkelingen-het-nieuwe-werken/comment-page-1/#comment-206</link>
		<dc:creator>Bas van de Haterd</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 29 Nov 2009 10:57:04 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://hetnieuwewerkenblog.nl/?p=1579#comment-206</guid>
		<description>Interessante materie inderdaad. Het argument leeftijd gaat deels wel op, want inderdaad kost het die mensen gewoon iets meer tijd. Het is minder intuïtief voor hen. Of misschien hebben ze wel gewoon teveel &#039;anders&#039; geleerd.

Wat ik zelf ook merk is overigens een extreme (met gebrek aan een beter woord) arrogantie van deze groep. Wat ik bedoel is het volgende. Bij het inzetten van nieuwe tools komt soms ook een nieuwe manier van denken naar voren. Social media bijvoorbeeld zijn erg effectief, maar je moet ze wel goed inzetten. Er is daar een enorme mentaliteitsverandering nodig en ik merk dat slechts heel weinig mensen die &#039;boven de 35 zijn&#039; die kunnen maken. Waar het grootste probleem zit is bij de zogenaamde &#039;adopters&#039; die denken het wel allemaal heel goed omarmt te hebben, maar niet zien dat de wereld echt fundamenteel veranderd is. Met name die verandering op het gebied van vertrouwen en openheid. 

Bij het gebruiken van nieuwe tools, van Google Docs en Google Wave tot Linkedin en Facebook, moet je ook serieus kijken naar de veranderende wereld. Vertrouwen in techniek (wat niet inhoud dat je geen back up moet maken), vertrouwen in mensen (wat inhoud dat elke vorm van concurrentie of relatie beding achterhaald is) en openheid (ben niet bang openlijk vragen te stellen en hulp in te roepen als je het niet weet) zijn essentieel voor het behalen van optimaal rendement. </description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Interessante materie inderdaad. Het argument leeftijd gaat deels wel op, want inderdaad kost het die mensen gewoon iets meer tijd. Het is minder intuïtief voor hen. Of misschien hebben ze wel gewoon teveel &#8216;anders&#8217; geleerd.</p>
<p>Wat ik zelf ook merk is overigens een extreme (met gebrek aan een beter woord) arrogantie van deze groep. Wat ik bedoel is het volgende. Bij het inzetten van nieuwe tools komt soms ook een nieuwe manier van denken naar voren. Social media bijvoorbeeld zijn erg effectief, maar je moet ze wel goed inzetten. Er is daar een enorme mentaliteitsverandering nodig en ik merk dat slechts heel weinig mensen die &#8216;boven de 35 zijn&#8217; die kunnen maken. Waar het grootste probleem zit is bij de zogenaamde &#8216;adopters&#8217; die denken het wel allemaal heel goed omarmt te hebben, maar niet zien dat de wereld echt fundamenteel veranderd is. Met name die verandering op het gebied van vertrouwen en openheid. </p>
<p>Bij het gebruiken van nieuwe tools, van Google Docs en Google Wave tot Linkedin en Facebook, moet je ook serieus kijken naar de veranderende wereld. Vertrouwen in techniek (wat niet inhoud dat je geen back up moet maken), vertrouwen in mensen (wat inhoud dat elke vorm van concurrentie of relatie beding achterhaald is) en openheid (ben niet bang openlijk vragen te stellen en hulp in te roepen als je het niet weet) zijn essentieel voor het behalen van optimaal rendement.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Door: Linkblog Slimmer Werken &#8211; 24 nov 2009 &#171; Arjan Zuidhof</title>
		<link>http://hetnieuwewerkenblog.nl/technische-ontwikkelingen-het-nieuwe-werken/comment-page-1/#comment-197</link>
		<dc:creator>Linkblog Slimmer Werken &#8211; 24 nov 2009 &#171; Arjan Zuidhof</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 24 Nov 2009 16:23:05 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://hetnieuwewerkenblog.nl/?p=1579#comment-197</guid>
		<description>[...] Kun jij alle technologische ontwikkelingen bijhouden? &#8211; Arjan Hooiveld De ontwikkelingen gaan snel, maar zoals Arjan zegt: durf te vragen als je er niet uitkomt. Er zijn meer dan voldoende initiatieven gaande om jou aan te laten haken in bij het Nieuwe of Slimmer Werken. Doe mee! [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Kun jij alle technologische ontwikkelingen bijhouden? &#8211; Arjan Hooiveld De ontwikkelingen gaan snel, maar zoals Arjan zegt: durf te vragen als je er niet uitkomt. Er zijn meer dan voldoende initiatieven gaande om jou aan te laten haken in bij het Nieuwe of Slimmer Werken. Doe mee! [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Door: Arjan Hooiveld</title>
		<link>http://hetnieuwewerkenblog.nl/technische-ontwikkelingen-het-nieuwe-werken/comment-page-1/#comment-196</link>
		<dc:creator>Arjan Hooiveld</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 23 Nov 2009 20:04:45 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://hetnieuwewerkenblog.nl/?p=1579#comment-196</guid>
		<description>Bedankt voor de reacties op het artikel ;-)

@ Natalie, we zullen zorgen dat de webcursus 23Dingen nog meer onder de aandacht komt.

@ Jacqueline, wat een gaaf idee, een praktijksituatie simuleren. Dat blijkt toch voor veel mensen de manier om te leren: zien is geloven.

@ Annet, daarom schreef ik ook over tijd, prioriteit en affiniteit. Maar alles valt te leren ... </description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bedankt voor de reacties op het artikel <img src='http://hetnieuwewerkenblog.nl/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' /> </p>
<p>@ Natalie, we zullen zorgen dat de webcursus 23Dingen nog meer onder de aandacht komt.</p>
<p>@ Jacqueline, wat een gaaf idee, een praktijksituatie simuleren. Dat blijkt toch voor veel mensen de manier om te leren: zien is geloven.</p>
<p>@ Annet, daarom schreef ik ook over tijd, prioriteit en affiniteit. Maar alles valt te leren &#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Door: Anonymous</title>
		<link>http://hetnieuwewerkenblog.nl/technische-ontwikkelingen-het-nieuwe-werken/comment-page-1/#comment-195</link>
		<dc:creator>Anonymous</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 23 Nov 2009 17:02:10 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://hetnieuwewerkenblog.nl/?p=1579#comment-195</guid>
		<description>Ik heb wel een tip voor als je het nog niet in de vingers hebt wat nou de essentie is van al die nieuwe toepassingen online: de cursus 23 Dingen. Je hebt een versie voor bibliotheken, archieven, onderwijs, gemeenten én voor de politie. Maar ja ik weet niet of mensen die dit lezen er iets aan hebben, want ik gok dat dat mensen zijn die &#039;het al snappen&#039;. </description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ik heb wel een tip voor als je het nog niet in de vingers hebt wat nou de essentie is van al die nieuwe toepassingen online: de cursus 23 Dingen. Je hebt een versie voor bibliotheken, archieven, onderwijs, gemeenten én voor de politie. Maar ja ik weet niet of mensen die dit lezen er iets aan hebben, want ik gok dat dat mensen zijn die &#8216;het al snappen&#8217;.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Door: Jacqueline de Graaff</title>
		<link>http://hetnieuwewerkenblog.nl/technische-ontwikkelingen-het-nieuwe-werken/comment-page-1/#comment-193</link>
		<dc:creator>Jacqueline de Graaff</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 23 Nov 2009 15:26:10 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://hetnieuwewerkenblog.nl/?p=1579#comment-193</guid>
		<description>Hoi Arjan,  
 
Leuk onderwerp, het was ook bijna het onderwerp voor mijn volgende blog geweest :-).  
Zelf ben ik redelijk ingevoerd in het nieuwe werken, maar toch, soms is het gewoon ploeteren om de juiste informatie te vinden en te snappen hoe je iets handig kan gebruiken. Als ik (wij) dat al zo voelen, hoe moet dat dan zijn voor mensen voor wie het nieuwe werken niet eens hun broodwinning is?  
 
Ik denk dat het er uiteindelijk om gaat de toegevoegde waarde te zien. En die krijg je vaak niet te zien door een knoppentraining te volgen. Vorig jaar bij Rabo (Unplugged) heb ik daarom een zogenaamde fictieve vergadering opgezet: mensen kwamen bij elkaar met al hun nieuwe spullen (in dat geval tablet en pda) en gingen over een fictief onderwerp vergaderen: het paard van sinterklaas ging het over :-). Tijdens de vergadering passeerde verschillende nieuwe technieken de reveu op een logische manier, binnen de context waarin het gebruikt kan worden. Dus OneNote uitleggen op het moment dat iemand voorstelt om te gaan notuleren, conference call mogelijkheden uitleggen wanneer er met een andere collega overlegd moet worden etc. Medewerkers waren erg enthousiast omdat het lekker concreet was.  
 
Groeten  
Jacqueline de Graaff  
http://www.linkedin.com/in/jacquelinedegraaff </description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hoi Arjan,  </p>
<p>Leuk onderwerp, het was ook bijna het onderwerp voor mijn volgende blog geweest <img src='http://hetnieuwewerkenblog.nl/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' /> .<br />
Zelf ben ik redelijk ingevoerd in het nieuwe werken, maar toch, soms is het gewoon ploeteren om de juiste informatie te vinden en te snappen hoe je iets handig kan gebruiken. Als ik (wij) dat al zo voelen, hoe moet dat dan zijn voor mensen voor wie het nieuwe werken niet eens hun broodwinning is?  </p>
<p>Ik denk dat het er uiteindelijk om gaat de toegevoegde waarde te zien. En die krijg je vaak niet te zien door een knoppentraining te volgen. Vorig jaar bij Rabo (Unplugged) heb ik daarom een zogenaamde fictieve vergadering opgezet: mensen kwamen bij elkaar met al hun nieuwe spullen (in dat geval tablet en pda) en gingen over een fictief onderwerp vergaderen: het paard van sinterklaas ging het over <img src='http://hetnieuwewerkenblog.nl/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' /> . Tijdens de vergadering passeerde verschillende nieuwe technieken de reveu op een logische manier, binnen de context waarin het gebruikt kan worden. Dus OneNote uitleggen op het moment dat iemand voorstelt om te gaan notuleren, conference call mogelijkheden uitleggen wanneer er met een andere collega overlegd moet worden etc. Medewerkers waren erg enthousiast omdat het lekker concreet was.  </p>
<p>Groeten<br />
Jacqueline de Graaff<br />
<a href="http://www.linkedin.com/in/jacquelinedegraaff" rel="nofollow">http://www.linkedin.com/in/jacquelinedegraaff</a></p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Door: Anonymous</title>
		<link>http://hetnieuwewerkenblog.nl/technische-ontwikkelingen-het-nieuwe-werken/comment-page-1/#comment-190</link>
		<dc:creator>Anonymous</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 23 Nov 2009 11:21:26 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://hetnieuwewerkenblog.nl/?p=1579#comment-190</guid>
		<description>Goede blog, dank je wel.
1. Ik doe mijn best om het bij te houden en (beter!) actief te gebruiken, juist om de meerwaarde.
2. Het verzet lijkt op het verzet tegen Internet in de jaren 96,97 toen ik zelf actief werd. Oplossing: mensen uitleggen, voorbeelden laten zien. Doe ik nu dus weer.
3. Ik protesteer tegen mensen die leeftijd in de strijd gooien. Non-argument. Ik val nog net in die leeftijdscategorie. Nee, niet ermee opgegroeid. Nou en? Mijn vader groeide niet op met een auto, toch leerde hij autorijden...
vr groet, Annet van Betuw </description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Goede blog, dank je wel.<br />
1. Ik doe mijn best om het bij te houden en (beter!) actief te gebruiken, juist om de meerwaarde.<br />
2. Het verzet lijkt op het verzet tegen Internet in de jaren 96,97 toen ik zelf actief werd. Oplossing: mensen uitleggen, voorbeelden laten zien. Doe ik nu dus weer.<br />
3. Ik protesteer tegen mensen die leeftijd in de strijd gooien. Non-argument. Ik val nog net in die leeftijdscategorie. Nee, niet ermee opgegroeid. Nou en? Mijn vader groeide niet op met een auto, toch leerde hij autorijden&#8230;<br />
vr groet, Annet van Betuw</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

<!-- Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: http://www.w3-edge.com/wordpress-plugins/

Page Caching using disk: enhanced
Database Caching 6/26 queries in 0.014 seconds using disk: basic

Served from: hetnieuwewerkenblog.nl @ 2012-05-22 21:23:25 -->
